Il gioco simbolico nella sezione delle Apette

Nella sezione Primavera il gioco simbolico è una tappa importante della crescita: attraverso il “far finta di…”, i bambini sviluppano immaginazione, linguaggio, relazione e capacità di stare con gli altri.

Un giorno due bambine hanno preparato una torta con le costruzioni di legno, l’hanno portata a un compagno per fargli spegnere le candeline e, insieme a un’altra bambina, hanno cantato “Tanti auguri”. Poi hanno diviso le porzioni per i compagni!

In altri momenti il gioco simbolico prende forme diverse: una bambina può riempire un bicchierino di sabbia e preparare un finto succo di frutta da offrire agli amici; un bambino può accarezzare l’immagine di un pinguino appena nato in un libro illustrato, come se quel piccolo pinguino fosse davvero lì e avesse bisogno di cure e tenerezza.

In gesti semplici si vede una grande crescita: osservare l’altro, aspettare, collaborare, comunicare, attribuire significati agli oggetti e alle immagini, ed esercitare la capacità di immedesimarsi.

Noi educatrici accompagniamo questi momenti con delicatezza, offrendo materiali e suggerimenti, senza dirigere il gioco. Così i bambini possono immaginare, sperimentare e crescere insieme.